学术政策和程序

 

在法律上研究成功需要学生潜心充分的时间来学习。

教师建议学生避免境外就业,除非绝对必要的。

没有信用被允许缺席完成的工作。

请假不允许除了在不寻常的情况。

学生良好的信誉被允许退出可以重新加入法受限于当时的现行法规,他们适用于教师谁重新进入。

不参加学习班,研讨会,约会或考试没有表现出良好的原因,构成了地从教师排除

参加考试或提交工作评价权是在正规上课,并在需要参加体育锻炼的条件。

教员,与副院长(学术)的批准,可以拒绝评价学生的作业,其中上座率一直没有正规的全部或部分。

评价和分级政策

最终成绩是根据笔试,中期检查,论文,小组作业,演讲和课堂参与的某种组合。在上一年的课程,只有当学生(i)已被赋予了期末考试价值的75%或更少的选择,及(ii)已经下降,一个期末考试可算​​作学生的最终成绩的75%以上选项。

第一年的课程(与法律职业道德和敬业精神,公司法的例外,法律研究,写作和宣传)运行完整学年,与中期考试十二月价值至少20%持有和不超过30%的学生在课程的期末成绩。教师使用匿名的标识系统,和学生发放考试号每学期。这些数字都在试卷中使用学生的唯一标识。它们也可以用于评价的其他方法。

没有一个学生在一门课程期末成绩的75%以上,可组工作的基础上进行评估。这条规则并不适用于作为其中一组学生已经获得批准的合资个人研究项目开展了研究论文。 “工作组”是指通过提交对其中不存在与分配给该组中的所有学生一个共同的标记一个总体评价两个或两个以上的学生作业。

谁拥有无故缺席从检查,或无故未能提交作业或完成一门课程组成部分的学生,将获得的考试,作业,或课程组成一个f。

分级规则

AG8平台使用以下等级名称:

等级 等级含义 数值
A + 优秀的 90-100
A 优秀的 85-89
一个- 优秀的 80-84
b + 77-79
B 73-76
B- 70-72
C + 胜任 67-69
C 胜任 63-66
C- 胜任 60-62
D 边际通 50-59
F 失败 0-49
PAS 通过  
失败  
AUD 审计  
WDN 取消  
INC 工作未完成  

学生只接受每个科目一个字母等级。的数值仅用于字母等级计算。

的“PAS”和“辉”名称使用特别是作为上一通被分级识别课程仅用来/失败的基础。这通过/失败标识也被用于在交易所获得等级。的“辉”一个级被处理一样的“F”级。

在任何当然并不作为对一通被分级具体标识/失败的基础上,没有任何学生的在使用过程中等级的部件可以被一通评估/失败的基础。

在25名或更少的学生上学年的课程班级的平均分必须在74.0之间 - 79.0。在超过25名学生上学年的课程,并在所有一年级的课程班级的平均分必须在74.0之间 - 76.0。在“F”等级范围将被排除类平均值的计算。这些分级规则并不适用于独立的研究项目,补充文字信用,或者在学生参加对外宣传竞赛的课程。

计算班级的平均和个别学生的整体平均,其中包括荣誉站立,最后的字母等级为每个学生分配以下固定数值的确定的用途:

等级 固定数值
A + 92
A 87
一个- 82
b + 78
B 75
B- 71
C + 68
C 65
C- 61
D 58
F 45

直到它们在法律等级会议的教师认可教师指定个别牌号仍然是临时的。由导师指定的等级必须符合适用的班级的平均分要求,必须提交,连同电子证据证明这种遵守,由院长助理,学生服务规定的形式。然而,成绩被分配之后,教师有自由裁量权,在法律上档次会议的教师,免除班级的平均分要求。如果教练员希望寻求班级的平均分要求的豁免,他或她必须申请教师在年级大会,表明应用程序的原因,并提供替代的成绩,他或她希望分配。

在少于六个学生,谁提交了不符合规定的等级导师一类的情况下,不需要在同一时间提交的另一套标准的等级。

通过和未通过

学生必须获得最低的整体加权平均C-传的一年。谁不会获得所需的最小学生整体加权平均不通过一年无权写一个补充审核。

谁在一年内获得多个F学生没有资格写一个补充审核和失败的一年。

一年级学生谁失败的课程,谁没有资格写补充审核或谁不通过补充审核,失败的一年。

一年级学生谁失败的一年,必须从AG8平台退出,除非教师另有决定。上年级的学生谁失败的一年,但谁没有以前失败的法学院可以重复失败的一年。谁在法学院失败的任何两年学生必须从法学院退出。

教师将审查通过一个失败的学生所采取的所有课程的成绩。这种审查将包括对所有学生的试卷重新解读,以验证标记过程的准确度。

在适当的情况下,教师可以通过学生谁否则会失败。

补充考试

谁失败的课程的学生可能有资格写评估的补充形式来获得门课程的学分,如果学生符合要求如下。通常,补充将参加考试的形式;但是,它是教师的自由裁量权范围内来选择补充评估的另一种形式相媲美,如果课程的性质要求它。

学生谁在只有一门课程收到一个f,并且其整体加权平均年度(不包括F)是C或更高,有权写在补充审核过程失败如果F没有,全部或部分接受,因为学术罪行的任何佣金,或学生不按时出勤或要求参与演习的。

一个谁有权写一个补充审核,但不这样做的学生将获得参加考试和课程的F。

学生必须获得一个补充审核最低的C通过,从而获得门课程的学分。如果学生获得C或更好的补充检查,原来失败等级保持在成绩单,而是一个符号,该课程已经“通过补充过去了。”

补充检查和特殊检查(即用于医疗或同情的原因给出的考试)将一般每学年的六月进行调度。

满足计划要求

上一年的学生谁失败的两个上一年必修课程之一,但无论是无权写补充考试或没有通过补充审核,必须重复的过程。上年级的学生谁没有以前通过三个核心组课程之前,谁失败的核心组的课程之一,但无论是无权写补充考试或没有通过补充审核,必须重复的过程中或采取不同的核心基团课程。上年级的学生谁失败,任何其他课程(包括其中的学生已通过三个核心组课程,以前是一个核心小组课程),但无论是无权写补充考试或没有通过补充审核,既可以再拿失败课程或采取不同的课程或课程,以弥补足够的学分,完成全年。

一个失败的课程,其学生没有收到信用证未履行任何法律程序的要求,更具体地说,没有资格在上一年的必修课程或核心组要求的满意采取的课程。

学生谁已经完成三个学年,但需要重修课程或采取其他课程或课程,以弥补错过的学分,可以在第四年做到这一点。

除本条例规定,谁经过一年的学生可能不会重复的课程已经采取在这一年。

先决条件

学生可以不参加课程的其中有一个先决条件,如果在条件所获得的等级是一个F和学生没有获得在使用过程中的辅助检查C或更好的成绩。

考试

考试,在适用情况下,在任期结束时举行。他们是匿名评分。

虽然第一年的课程,运行满一年,在他们评估的一部分是基于十二月考试。这些检查的目的是给一年级学生的经验分析事实,确定法律问题,并解决通过的法律原则的理由和关键应用问题。

在选择课程时,以确保没有考试冲突,包括(如果日期和时间是已知的)那些课程法学院外面给出的责任是学生。

重新安排考试许可,只有在非常特殊的情况下,在副院长(学术)的酌情给予。学生不得安排与考试冲突节假日或就业。一个重新安排考试将不会被授予这些原因。

非出席在学生未接受信贷的考试要求的考试成绩。

如果学生无法写入考试由于不可预见的情况下,在学生服务办公室副院长(学生服)必须在考试开始之前联络。

对于期末考试特殊安排,不能与老师直接进行。

如果学生希望在医疗,富有同情心,或其他理由寻求特殊的考虑,有关文件必须事先提交给学生服务办公室(241室)。在事件发生后提交将只在迫不得已的和不寻常的情况下,在副院长(学术)酌情予以考虑。

学生不允许考试的最后十分钟期间离开考场。这一政策获得通过,以避免在学生收拾离开造成的噪声,干扰那些尚存的浓度。

期末考试试题将不返回到学生和教师进行为期一年的保留。

课程成绩已被释放后,考试不重新分级除下由学校规定的特别情况。一个教练不能单方面改变最终成绩。

考试号

法律在西方评估学生通过使用匿名的教师的客观基础上的标记。对九月结束后学生发出一个四位数的考试号将被用于身份验证的所有考试的唯一形式。

教授可以要求某些课程作业,还应当提交鉴定只能由考试号。

学生们发出了新的考试号在一月份对所有第二期中考试。

学生的姓名和相应的考试号码列表保持在学生服务办公室的信心。教授没有进入这份名单。

经济责任

请参阅 注册商 网站了解有关费用和财务责任的最新信息。

成绩报告和成绩单

非正式成绩单可从学生中心获得。这通常是作业应用足够了。 (下学者学生中心看 - 文件为“网络学术报告”,并按照提示进行操作。) 

成绩单是在西方学生的永久的学习成绩,由注册官正式认证及轴承大学的钢印的正式文本。

成绩单是特权的信息,并且只能在由学生的费用(每拷贝15 $)的书面申请和支付。

为了成绩单的形式是在注册办公室提供(西部学生服务大楼),或直接从 注册商 网站。

荣誉

学生通过该计划定义谁在实现全年工作的平均至少是“B”的,谁是班上的前10%,被任命为院长的荣誉名单。

谁参加另一个法学院作为交换计划的一部分学生被认为是在西安大略大学,而不是长期在那里的学生参加了交流学校开展的长期的基础上院长的荣誉名单。

谁参加法律上许可从另一个法学院的一封信教师学生在任何一年谁出席许可西方的一封信另一法学院,并在任何年级的学生,不考虑在当年院长荣誉名单。

只有在法律的教师在某一年所学课程时的成绩(提供这些课程总数至少14学分),用于计算一个学生在这一年的总体成就奖的地位。

学生谁是院长的荣誉名单上至少两三年的法学院和谁获得至少是“B”在三年的累计平均应优异的成绩毕业。

奖励或在特定科目得分最高的奖品,获胜者将不考虑学生是否已收到其他奖金或奖品来确定。

教练/课程评估

学生在这个过程中诚实而认真参与由法学院的行政不胜感激。课程评价过程概述如下供您参考。院长和副院长仔细考虑有关决策的结果:

  • 课程将如何以及何时被提供
  • 该教授将教哪些课程
  • 班分配到教授的大小
  • 该课程将提供或不提供每年(即循环疗程)

评估是在学年进行两次,一次靠近每个学期结束。评估通过学校的反馈系统电子方式完成。

结果在六月是可用的。计算机结果的一个副本提供给院长。指导员接收计算机结果为每门课程,他/她教以及有任何意见调查问卷的副本。教师是阅读评论的唯一的人。

以前的教师和课程评价是可用。 [西部ID所需]

无叶

学生必须获得从开始没有任何假期前副院长(学术)的书面许可。

请假的一般授权只允许学生在其他地方完成另一个教育项目,或按个人或医疗原因,并且通常仅限于一个学年。

一个学生谁需要请假未取得副院长的书面许可,丧失招收后续条款的特权。

职业责任

在法学院的成功需要的是在校学生奉献自己充分的时间来工作。

教师建议学生避免境外就业,除非绝对必要的。没有信用被允许缺席完成的工作。

学生良好的信誉被允许退出可以重新加入法受限于当时的现行法规,他们适用于教师谁重新进入。

未能参加学习班,研讨会,约会或无故考试构成了地面,从教师排除在外。

参加考试或提交工作评价权是在正规上课,并在需要参加体育锻炼的条件。

教员,与副院长(学术)的批准,可以拒绝评价学生的作业,其中上座率一直没有正规的全部或部分。

学术罪行

学术的罪行包括但不限于以下内容:

  1. 抄袭,它可以被定义为“挪用他人的文学作品,或部分或他/她的著作的通道,或相同的想法或语言,鱼目混珠为自己心灵的产品的行为。”从H.C.摘录黑色,布莱克法律词典,西出版公司,1979年,第5版,页。 1035.这个概念也适用与力均等,所有任务,包括实验室报告,图表和计算机工程。
  2. 作弊的考试或伪造材料受到学术评价。
  3. 提交虚假或欺诈性转让或凭证;或伪造档案,成绩单或其他学术文件。
  4. 提交蒙混过关虚假的医疗或其他类似的证书。
  5. 不当获得,通过盗窃,贿赂,串通或以其它方式,之前的日期和时间写入这样的检查的检查纸张。
  6. 冒充候选人或援用这种模拟的结果的自己。在检查假冒的候选人也是加拿大的刑法规定的罪行。
  7. 有意干扰与任何人的学术工作的任何方式。
  8. 在提交任何课程或学习计划信贷,没有知识和指导员人,这是提交的批准,而信贷已获得或学习其他课程或项目正寻求在大学或其他地方的任何学术工作。
  9. 挪用或大学财产的污损。
  10. 协助或怂恿任何这样的犯罪。

处罚

一个学术犯罪的学生有罪可经受一个或一个以上的处罚,其中下面列出的那些应是示例性的强加:

  1. 惩戒。
  2. 要求该学生重复并重新提交作业。
  3. 在分配一个及格的拒绝。
  4. 在其实施犯罪的过程中一个及格的拒绝。
  5. 在今年及格的拒绝。
  6. 暂停从大学最多,但不超过三学年或包括在该学生当前注册学术会议上一学年的一部分。
  7. 从大学开除。

学生谁在考试期间冒充候选人或援用这种模拟的结果,他或她自己,会受到刑事检控除了接受学术处罚。

学术罪行通常会在第一时间由导师处理。教师可能,但是,这些个案转介院长。院长将保持提到了院长办公室的所有此类案件的记录。

在谈话暂停表示,遣返和驱逐的条目将被视为永久条目,将出现在学生的记录,包括笔录。

学术和其他犯罪的制裁

登记在大学和自由进入图书馆,住宅,专用设备或其他大学设施的权利意味着对学生按照既定的规则来使用这些设施的承诺。学生不履行这些义务变得容易学术实施制裁。

在不支付规定的费用或罚款和/或票据,或在退货或换货贷款上大学财产犯罪的情况下,高校应密封学习成绩和任何信息将被释放。此外,大学应:

  1. 不出具成绩单。
  2. 不颁发许可证注册。
  3. 不出具成绩单或学位文凭。
  4. 不允许入会或重新。
  5. 不允许进一步登记。

学生将通过逾期账户记录被密封之前,挂号信函通知时,优秀的学费和/或大学贷款的参与,其中以挂号信通知的情况下将之前注销发生时除外。收到通知后,学生可以上诉的任何行动,由大学所涉及的部门(或多个)服用。

上述禁令应力,直到作为债务大学,包括支付的费用去除密封的,已被清除了大学的满意度。

宗教节日

当调度不可避免地宗教节日,这使得它不可能为学生,以满足预定的学历要求相冲突,学生不会受到处罚,因为宗教原因缺席,而其他方法将寻求满足学术要求。

如果有合适的安排不能在学生和教师之间制定,应谘询的副院长(学术)。它是这样的学生的责任,并告知他们关于从他们缺席班所做的工作,并采取适当的行动。

学生谁是不能写在安息日或圣日的考试,都应尽早以书面形式通知学生服务办公室,但不得迟于11月15日 十二月考试和3月1日ST 四月份的考试。

在长期测试的情况下,学生必须在48小时期限测试公告发布之书面通知教练。在长期测试或在十二月至四月考试的情况下,学生服务办公室的情况下,教练会为测试或考试特别安排在其他时间写。

指定的截止日期前的学生寻求这种政策下的住宿必须给予适当的通知。如果提供该通知,则教师需要容纳这些请求。

对于这个目的 政策,该大学已批准认可的宗教节日的列表。

这个名单每年更新一次,可在 股权办公.

学术上诉

这份文件列出了相关的法律学院学生申诉的信息。考虑上诉的学生应该在继续之前仔细阅读这些信息。

学生可向院长请求从调节,在一门课程或程序,或者在一个特定的标记或等级变化的最终地位变化的豁免。上诉可根据医疗,富有同情心,或情有可原或偏见,不准确或不公平的理由。

所有上诉必须以书面和国家的救济请求和所依据的理由时。上诉必须充分列明证据支持上诉,包括任何适当的文件。上诉必须在6个星期日期,学生被告知那是上诉标的事项内提交。尽管如此,它是在学生的兴趣迅速采取行动,并发起呼吁尽快。

虽然课程讲师无权更改课程中的最终成绩,希望吸引特定标记的学生必须先非正式与相关教师咨询(除非它是不可能这样做)。标记呼吁院长应说明与教员及其结果的咨询。

收到书面申诉后,院长可将此事的意见,这样其他人,他或她认为适当。院长或任何咨询人向谁申诉已提交,可以选择进行聆讯在这种情况下,学生的吸引力将被告知并给予机会出现。

在适当的时候,院长将在他或她的决定书面通知学生。是谁仍不满意,可在院长的决定提出上诉参议院审查委员会学术(SRBA)的学生。

上诉程序

在与特定课程救济请求的情况下,问题的决议应首先通过与导师非正式磋商尝试。

任何决议都必须经书面院长批准。如果学生不满意,或者如果教师不能或不能在合理的时间期限内提供,救济的书面请求,然后可以提交给院长。

请求书不一定是漫长的,但应清楚地表明了请求的详细原因,并包括所有支持性文件。该请求必须在最小,状态(1)的吸引力的精确地面; (2),证明所要求保护的地面上的证据;和(3)缓解请求。有责任对学生证明上诉的理由和可能性的衡量的证据支持。

虽然是院长的特权从任何来源和以任何方式,他或她认为合适的征求意见,已经成为惯例的法学院有学生申诉委员会,就上诉院长。因此,院长可,不时委任教师和学生组成的学生申诉委员会。

院长可以决定在收到申诉或引用它建议学生申诉委员会。当上诉被称为该委员会,该委员会的主席可建议院长,上诉被立即开除,因为它不会引起上诉的正当理由或没有提供能够证明指控的理由的证据。如果上诉提出了一个初步的情况下,主席将指定委员会的一名教师来考虑此事,并准备建议院长。考虑到上诉委员会的成员可以在他或她的判断,我们进一步邀请提交由上诉人,调查此事,收集证据,和/或口头审理。

上诉人可在他或她最初提交请求的院长,该委员会的学生成员也考虑此事,并准备一个单独的建议提交给院长。

在任何情况下,院长应决定上诉并传达的决定以书面学生。

上诉的理由

为救济的请求,理由可以是一个或多个:医疗或同情的情况下,情有可原超出了上诉人的控制,偏差,不准确或不公平的情况。在救济请求高级的所有理由必须通过的原因,与所有支持文件一起要求明确而详细的解释来支持。

在医疗,富有同情心,或情有可原的情况下,院长可考虑学生是否采取任何措施来寻求学术住宿。谁没有寻求住宿鼓励学生解释他们的理由不这样做。

虽然重新评估是一个可能的补救措施,院长可以授予上诉成功,上诉过程本身的目的不是要重新评估学生的工作。在没有明确的错误呈现原始标记不合理的,这本质上是一个邀请,“第二次猜测”上诉的原评估将被解雇。因此,学生的单纯的不满标记不构成上诉理由。同样,要求的档次不反映材料的学生的知识或在该项转让或过程的努力是无效的上诉理由。

作为设定的参议院法规和政策,特别是计划要求和政策学生的无知出大学日历并不构成救济请求的理由。

截止日期为救济请求

  1. 最终成绩:最终成绩发布后与导师(“程序”上看到)的非正式磋商应该启动尽快。救济的书面要求必须由下列日期提交给院长:
    第一项的标记:3月1日ST 
    一月项标志:4月1日ST 
    冬季学期标记:6月30日
  2. 计划的资格和进展:针对有关计划资格的决定救助的请求必须向院长6月30日作出书面.
  3. 关于学术的罪行,并经常会学术(包括“不完整”的要求等,特殊检查救济请求针对的成绩,满意度)期间没有涉及到一门课程的正常完成其他事项请求救援:其他请求救济,必须以书面内发表三周的决定作出。

非法律上诉

在救济与请求的情况下:

(a)关于一过程或与特定过程中调节的作品或最终地位的等级,相关院长将是教师产品,它当然院长;和

(B)登记在一个特定的程序,相关院长将是教师提供该方案的院长。在研究生的情况下,在所有情况下适当的院长是研究生教务长。

进一步上诉

除非推翻或修改的呼吁参议院审查委员会学术(SRBA)院长在学术事务的裁决是最终的。

SRBA是最后的身体,学生可能会吸引在学术事务的院长的某些裁决,其决定是最终决定。

如果决定落在SRBA的管辖范围内,学生可以提出上诉院长决定提交参议院审查委员会学术(SRBA)。

为呼吁SRBA截止时间为六周决定已经由院长签发后。

即呼吁SRBA保持十足效力及作用,除非推翻或修改SRBA一个院长的决定。

西方医学的住宿政策(医疗记录)

今年5月,2008年,西安大略参议院的批准大学的新的医疗笔记的政策,这会影响所有的学生。以下是政策的轮廓。

更详细的资料和表格,请访问: 在西方的学生服务 并为进一步的政策信息,请阅读 学术上诉 本页面的部分。

从家庭医生和步入式诊所文档

西方学生诊断书(SMC),其中一个学生正在寻求学术住宿*是必需的。

这个文件应该在与医生或预约的诊所进行初步磋商时获得。

//STudentservices.uwo.ca/secure/index.cfm:一个SMC *可在以下网址的医疗文件标题下下载。

硬拷贝可以从学生的家庭教师学术咨询服务。

从学生健康服务文档

学生学生健康服务获取文档应签订“信息发布”。

这种形式的授权学生健康服务,提供信息给学生的家庭教师。

信息发布形式可从,并可以通过安排,学生的家庭教师学术咨询服务。